适合对象： 中高级主管、独立部门、专案团队、组织全员。课程目标：有效的团队是充分结合个人能力有积极的团队精神，以达到预期目标的组织。然而随着时代，与社会价值观的改变，组织成员个人，自我本位意识的高涨，往往影响到企业经营的整体绩效的达成。在管理实务上，我们相信许多经理人，或者主管本职业技能上都有学习专精，独立作业时候的表现，往往更胜于团队并运作下的成果。因此，减低团队工作时合作效能消减现象，并经由我概念与行为的改变，避免一味模仿团队外的架构，而忽略了内在团队精神与合作建立的本质，才能有效建立团队工作的整体综效。课程大纲：目标管理-设定效能指标的考量因素与向度。化解歧见-学习冲突管理，竭尽心智，凝聚共识展现高度的团队的精神。纪律井然-发展与执行流程，建立角色定位与专长互补的工作团队。团队激励-善用回馈并适时激励有效强化工作氛围。 课程效应：1、协助自我反思，跳出现有思想框架，提高团队决策力与问题解决能力。2、理解各人需求与企业管理的关键因素，协助团队发展过程中，满足个人达成任务，建立团队，三个关键领域。3主动回馈与分享，并协助组织与变革创新，共识建立、达成绩效，业绩经营等四大目的。4、了解自己和其他团队成员在团队中担任的角色以及特征，提升团队意识，建构组织最具竞争优势的策略，以创造团队最高价值5、掌握团队的发展阶段的相关理论知识，并能够适当运用情景、领导技巧，应对于实务工作细节。6、掌握高效团队的特征，引导组织成员形成高效团队。